El placer de leer

“A la lectura se llega por placer… Empezamos a leer por placer, y de hecho sería deseable que ese placer no nos abandonara nunca” (Miquel Desclot)

Programa Académico

Este curso esta dedicado a docentes, bibliotecarios y promotores de lectura  y tiene como objetivo trabajar las principales temáticas de la Literatura Infantil ligada a la promoción de la  lectura para el trabajo en el aula y la biblioteca.

Sesiones	Temática
1	QUÉ ES LA LITERATURA INFANTIL
2	PERSONAJE S DE LA LITERATURA INFANTIL
3	PROMOCIÓN Y ANIMACIÓN A LA LECTURA
4	LIBROS INFANTILES RECOMENDADOS

Actividades

Sesión 1

¿Según su criterio y lo investigado para qué sirve la literatura infantil en el hogar y la escuela?

Sesión 2

¿Qué  influencia han tenido los personajes de los cuentos en nuestras tradiciones populares?

Sesión 3

Elabore un ensayo donde resalte la diferencia entre promoción y animación a la lectura.

Sesión 4

Realice una selección de libros infantiles tomando como base los criterios de calidad y temáticas expuestas a lo largo del curso, reséñelos y proponga una actividad tal como aparece en el ejemplo de libros y actividades